Otro día, otra bolsa de almuerzo olvidada. ¿Cómo puedes enseñar a tus hijos a llevar un registro de sus cosas?

Calcetines apestosos. mohoso contenedores de almuerzo. Ropa interior. Un abrigo chic para mujer. Como madre voluntaria a cargo de objetos perdidos en la escuela primaria de su hijo en Toronto, Christine ten Brummeler pensó que lo había visto todo. Pero nada podría haberla preparado para el momento en que su propio pequeño llegó a casa de la escuela con un solo zapato. «Yo pensaba, ‘¿Ah bueno? ¿Cómo podría no darse cuenta? Puede ser tan frustrante cuando pierden cosas. Es un dolor en el cuello, sin mencionar el costo.

¿Tienes uno de estos hijos? Así que probablemente esté temiendo el último intento de encontrar la sudadera con capucha perdida de su hijo o el libro vencido de la biblioteca antes de que termine la escuela para el verano. Pero al menos estás en buena compañía. «Es completamente normal y común que los niños de seis y siete años pierdan cosas», dice Cheryl Gilbert MacLeod, psicóloga infantil en Calgary. “Los niños a esta edad tienden a concentrarse en muchas cosas y sus metas siempre están muy centradas en sí mismos. » Cuando salgan a jugar al final del día, recuerda ponerte sus Botellas de agua en sus bolsos no siempre es una prioridad.

Si bien algunos niños son naturalmente mejores que otros para hacer un seguimiento de sus cosas, depende de mamá y papá brindarles a sus hijos las herramientas y estrategias adecuadas para tener éxito. “Es nuestro trabajo enseñar buenas habilidades de organización y planificación. Estos son comportamientos que los niños necesitan aprender y desarrollar lentamente con el tiempo y la práctica”, agrega Gilbert MacLeod.

Lo primero que pueden hacer los padres para ayudar a los niños a estar al tanto de sus asuntos es establecer rutinas. “La repetición ayuda a los niños a recordar. Si adquieren el hábito de empacar sus estuches de lápices o protector solar a la misma hora y en el mismo orden todas las noches, es menos probable que lo olviden”, dice ella. “Eventualmente se volverá automático”. Mientras tanto, cosas como pegatinas o chocar los cinco puede mantenerlos motivados a medida que se acostumbran.

¿Otra buena idea? «Coloque una lista de verificación sobre sus mochilas o en algún otro lugar muy visible para recordarles lo que sucede dentro», explica ten Brummeler. La madre de tres también ayuda a sus hijos a mantenerse concentrados durante las caóticas horas de la mañana al mantener la entrada de su casa libre de desorden y al crear áreas separadas para que cada niño se prepare.

Tener un lugar designado, como un estante o una canasta etiquetados, para las pertenencias significa que los niños siempre sabrán dónde buscar cosas en poco tiempo y dónde colocar sus artículos en un lugar seguro.

“La primera vez que mi hijo de nueve años perdió su iPod, estaba muy angustiado”, dice Joanna Boyer, una madre de Montreal.* “Buscamos en todas partes. Lo encontramos un día después, pero a partir de ahí decidimos que lo dejaría en el cargador a los pies de su cama cuando no lo estuviera usando. No lo ha perdido desde entonces.

Los niños de esta edad todavía necesitan mucha orientación, así que si su hijo olvida algo en la escuela, está bien, pero así es. no es tu trabajo volver a buscarlo para ella, explica Gilbert MacLeod. “Necesitamos responsabilizar a los niños de una manera respetuosa. No siempre podemos rescatarlos. Entonces, en lugar de correr a la tienda para reemplazar un artículo perdido, debería haber una consecuencia significativa. Tal vez su hijo tenga que echar mano de su alcancía para reemplazar el protector solar que perdió (otra vez), faltar a una cita de juegos para acompañarlo a comprar una nueva lonchera o enfrentar la música por olvidar su tarea en la mesa de la cocina. “Cuando mi hijo perdió un par de zapatillas para correr, tuvo que usar las viejas zapatillas de su hermano”, dice ten Brummeler. «No estaba contento, pero transmitió el mensaje».

La próxima vez que se pierda el sombrero de su pequeño, trate de no perder los estribos. “Todos extraviamos cosas de vez en cuando”, dice Boyer. «La mayoría de las veces no vale la pena preocuparse».

Consejos para los padres: Intente enseñar a sus hijos una canción pegadiza o un acrónimo para recitar en sus casilleros o casilleros para recordar su equipo. Una mochila lo suficientemente grande como para guardar todas sus pertenencias, pero que puedan manejar solos, también es importante. Por supuesto, el etiquetado todo es un deber.

*el nombre ha sido cambiado