Para construir un futuro más inclusivo, no debemos rehuir tener conversaciones regulares con nuestros hijos sobre raza, prejuicio y diversidad.

Con el muerte de la reina, ha habido mucho interés en el regreso de Harry y Meghan al Reino Unido. Como muchos, me entristecieron profundamente las historias de cómo Meghan Markle fue atacada racialmente por ser una mujer de color. Peor aún, Harry y Meghan temen que sus hijos sean discriminados por el color de su piel.

He pasado más de 20 años trabajando en primera línea como psicóloga infantil con niños que tienen algún tipo de diferencia: problemas de salud mental, problemas de desarrollo/aprendizaje, cambios familiares, orientación sexual y género o raza, etc. . Escuché innumerables angustias cuentos de bullyingprejuicio y discriminación.

Nunca debemos ser complacientes. Siempre debemos luchar por lo que es correcto. Debemos defender la igualdad, la justicia, el respeto y la amabilidad. Nunca podemos dar por sentados nuestros valores. Debemos unirnos en nuestra lucha por la justicia social. Debemos vivir como queremos que sea el mundo. Sabemos que tenemos que hacerlo.

Pero, ¿cómo lo hacemos realmente?

Me encuentro pensando de nuevo como psicóloga, y en particular como psicóloga del desarrollo. Si realmente queremos hacer una diferencia en el mundo, tenemos que empezar en nuestros propios hogares, en nuestras propias familias y con nuestros hijos.

Hay pasos clave para criar niños que acepten la inclusión y luchen contra el racismo:

1. Empieza a hablar con tus hijos sobre el racismo, los prejuicios y la discriminación lo más pronto posible.

2. Modela valores y lenguaje inclusivo para tus hijos.

3. A medida que sus hijos crezcan, hable con ellos sobre los problemas del mundo.

4. Fomente la defensa de sus hijos.

En general, la idea no es rehuir ni esconderse de la discusión, sino enfrentarla de frente, permitiendo que sus hijos hagan preguntas, compartan sus sentimientos y entiendan lo que está pasando y lo que pueden hacer para ayudar a que el mundo sea más amable. y más agradable. lugar más justo.

Más allá de nuestros hogares, este tipo de educación debe brindarse en guarderías, preescolares y escuelas primarias, así como en programas y organizaciones comunitarias. tenemos que hablar de eso. Los niños necesitan leer sobre esto y verlo en sus caricaturas. Necesitan jugar juegos que promuevan la diversidad y el pensamiento inclusivo, y comprender que cuando vemos algo que sentimos en nuestros huesos que está mal, no podemos simplemente sentarnos y dejarlo estar. Necesitamos hablar. Tenemos que hacer algo al respecto.

Podemos extender el mensaje para animar a nuestros niños a defender a otros niños en nuestros patios escolares y de recreo. Enseñemos a nuestros hijos a defender a un compañero de clase al que le han dicho “vete a casa” porque es de otra parte del mundo. Empoderar a nuestros niños para que apoyen a un niño que está siendo acosado porque se ve diferente o porque tiene un nivel diferente de habilidad. Se les puede felicitar por sentarse al lado del niño del que se burlan por su religión, color de su pielo tener dos mamás.

Necesitamos asegurarnos de que nuestros hijos se críen con valores saludables y una cosmovisión inclusiva. Nuestros hijos necesitan crecer con una mentalidad que tenga la inclusión como configuración predeterminada. Sabremos que realmente hemos progresado como sociedad global si los niños se sorprenden al encontrar prejuicios en todas sus formas y saben exactamente cómo aplastarlos.

Es en nuestros hijos que encontraremos esperanza.

La Dra. Jillian Roberts es la autora de «¿Qué nos hace únicos? : Nuestro primer debate sobre la diversidad» y «En el patio de recreo: nuestra primera conversación sobre el sesgo«, ambos disponibles en Amazon.





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